羅旬旭，一個來自云南昭通的農(nóng)村娃，現(xiàn)在在水電十四局承建的瀾滄江上游水電站從事水輪發(fā)電機安裝工作。2020年8月，在第四十六屆世界技能大賽云南省選拔賽砌筑項目中榮獲一等獎；同年12月，代表云南省參加中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽砌筑賽項（世賽項目）榮獲優(yōu)勝獎；2021年7月，在云南省第一屆鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽暨全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽云南省選拔賽砌筑賽項中榮獲一等獎；同年9月，代表云南省參加全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽砌筑賽項（職工組）榮獲銀牌；2023年10月，羅旬旭獲人力資源和社會保障部授予的“全國技術(shù)能手”稱號。
“少年初長成，自在恰如風?！边@是21歲的“全國技術(shù)能手”羅旬旭技能追夢路的歷程，也是技能人才賦能鄉(xiāng)村振興的縮影。
羅旬旭的家鄉(xiāng)在昭通巧家的小村莊，放眼望去，除了緩緩而流的牛欄江，就是巍峨聳立的高山。2018年9月，16歲的他來到云南建投技工學(xué)校學(xué)習工程機械運用與維修專業(yè)，在此之前，他從未走出過大山，連100公里外的巧家縣城也未曾去過。
有時候，改變一個人的軌跡只需要一點點鼓勵。2020年6月，一次電工實操培訓(xùn)課上，班主任無意中發(fā)現(xiàn)羅旬旭接的線排列整齊、清晰，且速度比其他同學(xué)更快，是個動手能力很強的小伙，或許在砌筑項目上能一展身手。在班主任的推薦和鼓勵下，羅旬旭想著，這也是提高自己技能的好時機，何不試一試？于是他報名參加了砌筑項目訓(xùn)練，追逐夢想的序幕就此拉開。
這次砌筑項目訓(xùn)練是為了參加第四十六屆世界技能大賽云南省選拔賽做準備，距離選拔賽開始時間還有不到兩個月時間。當看到訓(xùn)練場地里擺放的一塊塊磚、一袋袋水泥，羅旬旭自信地感嘆：“不就是碼磚嘛，有手就會！”但當培訓(xùn)老師把圖紙拿出來，羅旬旭一下子愣住了，原來砌筑不僅僅是壘磚，還要像藝術(shù)品一樣做出造型。
在技術(shù)指導(dǎo)老師白文慶的“手把手”教導(dǎo)下，羅旬旭每天進行長達十多個小時的技術(shù)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，抓動作、抓細節(jié)、抓時間。砌筑實操強度非常大，需要有很強的耐力和意志力，勤奮有天賦的羅旬旭日復(fù)一日地繪制、放樣、切割、攪拌砂漿、砌筑、勾縫、打磨，刻苦訓(xùn)練，最終每個環(huán)節(jié)都能按質(zhì)按量地完成，動作行云流水，磚縫均勻、砂漿飽滿，整體時間控制在7小時內(nèi)，精度向零誤差靠近。功夫不負有心人，在9月的省選拔賽中羅旬旭獲得第一名。
然而在廣東參加的全國職業(yè)技能大賽中羅旬旭第一次出現(xiàn)失誤。其他選手還在放樣時，他就已經(jīng)開始砌筑，進度明顯領(lǐng)先。但比賽進行一段時間后，他查看圖紙時發(fā)現(xiàn)有一塊磚位置砌錯，無奈之下只能推倒重砌，最終僅取得第十一名，獲得優(yōu)勝獎。
后來他總結(jié)到，比賽有緊張情緒，也過度自信了，細節(jié)決定成敗，只有從失敗中汲取教訓(xùn)，腳踏實地、嚴謹細致，才能在比賽中竭盡全力，做到零誤差。
在羅旬旭得知全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽即將報名時，他從失意的情緒中燃起一絲拼搏的斗志，不希望錯過這次“展技能風采、促鄉(xiāng)村振興”的機會。公司也不遺余力地支持他、培養(yǎng)他，羅旬旭也不負眾望地再次從省選拔賽中脫穎而出，代表云南參賽。這一次，在賽場上羅旬旭專注、細致，發(fā)揮著自己最好的水平。他排除外界的一切干擾，甚至在比賽過程中兩根手指被切傷都沒有發(fā)現(xiàn)，直到發(fā)現(xiàn)滴落在磚頭上的鮮血，才立即進行緊急處理。因兩根手指都纏有紗布，嚴重影響了砌筑的靈活度，羅旬旭選擇把紗布拆掉繼續(xù)參賽。一鏟泥一塊磚，一標尺一瓦刀，刀切磚壘，嚴謹細致，方寸之間，毫米必爭，最終他提前一小時完成2個模塊的作品，榮獲銀牌。
“一路走來，衷心地感謝學(xué)校、公司對我的肯定和培養(yǎng)，在設(shè)施設(shè)備、訓(xùn)練環(huán)境、專家技術(shù)力量等方面給予充分保障和支持。求知之路是永無止境的，作為一名新時代青年，需要學(xué)習的東西還很多，自己會牢記‘讓青春之光閃耀在強國之路上’，在技能成才、技能報國的這條道路上奮發(fā)進取、篤定前行！”
在砌筑工種上羅旬旭的技能水平已經(jīng)達到“技師”級別，但在機電安裝方面他缺乏實操技術(shù)基礎(chǔ)，所有的一切都要從零開始。
他每天早早到達工作崗位，以“打破砂鍋問到底”的求知精神向師傅請教，學(xué)習實操技術(shù)。班中休息時，他在琢磨；下班了，他學(xué)習圖紙，不懂的地方請教同事、請教師傅；業(yè)余時間，他利用手機搜索相關(guān)視頻進行學(xué)習，了解機電安裝基礎(chǔ)知識。2022年6月，他參與了瀾滄江上游水電站機組安裝前期工作，在一線建設(shè)者的共同努力下完成了1、2號橋機安裝。隨后在1、2號座環(huán)拼接、調(diào)整、吊裝及蝸殼的掛裝工作中學(xué)習總結(jié)經(jīng)驗。在領(lǐng)導(dǎo)及老師傅的指導(dǎo)下，他獨立參與完成了3、4號機座環(huán)吊裝前的拼接、調(diào)整及座環(huán)焊接過程中變形量的監(jiān)測、澆筑混凝土期間的監(jiān)測工作，保證了后續(xù)工作如期順利進行。
把簡單的事情重復(fù)做，把重復(fù)的事情堅持做。在發(fā)電機定子班組，羅旬旭參與發(fā)電機1、3定子安裝工作，定子機座中心調(diào)整，水平調(diào)整、機座高程反點、澆筑過程中的監(jiān)測。他學(xué)會了測圓架安裝，中心、水平、垂直度調(diào)整，定位筋安裝，整體上下垂直度、整體圓度調(diào)整測量，定子鐵心疊片等，認真記錄安裝過程中出現(xiàn)的問題，不斷追求卓越，做到精益求精。
他說，學(xué)習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，就像機電安裝，每一步都要結(jié)結(jié)實實地印在成長道路上。
不屈于現(xiàn)狀，不甘于人后，學(xué)會了沉淀，一路艱辛一路收獲，成就了一個閃閃發(fā)光的自己。光環(huán)淡去，他以更高標準要求自己，志存高遠、腳踏實地、厚積薄發(fā)，用實際行動展現(xiàn)央企技能人才的責任和擔當。
工作中的羅旬旭
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